| __ |
   
| Деловые игры и психологические тесты |
- Тест по определению стилей обучения
Позволяет определить стили и формы обучения каждого учащегося и сделать процесс обучения более гибким и эффективным.
- Практические упражнения в Т-группах
Используются для отработки коммуникативных умений в группе, для овладения навыками высказывания и принятия обратных связей.
- Деловая игра «Кораблекрушение»
Целью игры является сплочение группы и изучение процесса принятия решения в группе. По условиям игры каждой группе студентов необходимо принять единое решение, находясь в «экстремальной» ситуации.
- Сквозной пример «Основы бухгалтерского учета»
Для закрепления знаний полученных в результате изучения дисциплины «Основы бухгалтерского учета» студентам предлагается решить сквозную задачу и заполнить основные формы бухгалтерской отчетности.
- Деловая игра «Ассоциации»
Целью игры является закрепление важнейших терминов и понятий курса «Основы бухгалтерского учета» в целом, отдельных его тем и вопросов; установить логические взаимосвязи между терминами (понятиями); получить навыки раскрытия содержания понятий.
- Задание по экономике предприятия
Студентам предлагается решить объемную задачу и разобраться в таких категориях, как постоянные и переменные издержки, прибыль и рентабельность, эффективность.
- Деловая игра «Производим качественную продукцию»
Целью игры является создание учебных групп; активное знакомство участников группы; обучение студентов эффективной работе в группах. Задачей студентов является производство качественной продукции, ее реализация на рынке и получение максимально возможной прибыли. Успех фирмы будет в значительной мере зависеть от организационной структуры, системы планирования и контроля, методов принятия решений и того, насколько быстро студенты смогут обучаться на собственных ошибках и удачных решениях, а также на опыте своих конкурентов.
- Деловая игра «Пески Египта»
По условиям игры студентам необходимо разработать и предоставить «фараону» проект строительства пирамиды в его честь. Причем, нужно не только создать настоящий проект, определив его эффективность, но и умело его преподнести.
- Деловая игра «Как заработать»
Игра охватывает следующие дисциплины: «Основы экономической теории», «Экономика предприятия», «Финансы и кредит» и «Маркетинг». Теоретические знания студентов (например: тип рынка, взаимосвязь спроса и предложения, применяемая маркетинговая стратегия и т.д.) проверяются во время активной деятельности «фирм», «домашних хозяйств» в условиях рынка.
- Деловая игра «Производим экономические знания»
Игра охватывает экономические дисциплины общепрофессионального блока. Решая поставленную задачу, студенты закрепляют полученные теоретические знания и учатся совместной работе в коллективе, уделяя большое внимание таким категориям, как организация труда, его разделение и кооперация.
- Деловая игра «Новая должность…»
Игра позволяет выработать у студентов навыки анализа и оценки ситуации в условиях неопределенности, умения представлять себя и говорить о себе. В ходе игры участники демонстрируют знания курса менеджмента и экономики предприятия.
- Игра «Золотое правило» маркетинга
Студентам предлагается привести как можно больше реальных потребностей, которые можно удовлетворить определенной продукцией.
- Деловая игра «Будущее императорского завода»
Студенты должны проанализировать сложившуюся ситуацию на Императорском фарфоровом заводе и, применив на практике знания по менеджменту, маркетингу, бизнес-планированию, решить судьбу завода.
- Деловая игра «Маркетинг»
Студентам предстоит разобраться с конкретной ситуацией, демонстрируя знание экономики предприятия, маркетинга и менеджмента.
- Деловая игра «Делопроизводство»
Цель – систематизация знаний по дисциплине «Документационное обеспечение управления». Студентам предстоит помочь Марии устроиться на работу, выполнив необходимые задачи при собеседовании.
- Консультация № 1 по Рабочей тетрадей №9
Сценарий проведения консультации по дисциплине «Бухгалтерский учет». Даны рекомендации по организации изучения данной дисциплины, приведены практические примеры, решение которых направлено на закрепление рассматриваемой теории.
- Консультация № 2 по Рабочей тетрадей №10
Сценарий проведения консультации по дисциплине «Бухгалтерский учет». Даны рекомендации по организации изучения данной дисциплины, приведены практические примеры, решение которых направлено на закрепление рассматриваемой теории.
- Задание по дисциплине «Бухгалтерский учет»
Студентам предлагается решить задачу по теме «Списание материально-производственных запасов».
|
|
Порядок обучения